老师从这10个字入手，培养学生良好的学习习惯

1、记。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、讲。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读。每天读一、两分钟。读好书，伟人的感染力、教育力，远远超过些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中。

4、写。写日记，有话则长，无话则短，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。

5、定。就是计划，凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。

6、预。老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。要学生会预习，让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。

7、适。学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

8、统。学会统筹，人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起，所以要让我们的学生学会统筹。

9、理。整理错题，找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

10、筛。筛选资料、善于总结，学生要会根据自己实际，选择学习资料，并对所学所看进行总结归纳。